viernes, 29 de marzo de 2013

SECCION 22 AUN EN PLANTON EN OAXACA

-Logra Sección 22 la inclusión del PTEO en Iniciativa de Ley para el fortalecimiento de la educación de Oaxaca

-Profesores de la Sección XXII cercan Palacio de Gobierno

-Protestan profesores de la Sección 22 en todo el estado

 -CON ACCIONES EN LAS 7 REGIONES COBERTURA SECCIÓN 22 MESAS DE NEGOCIACIÓN

Profesores de la Sección XXII cercan Palacio de Gobierno

 

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OAXACA, OAX.-En base a la movilización del magisterio Democrático de la Sección 22 del SNTE-CNTE y por las mesas de negociación llevadas a cabo en esta ciudad de Oaxaca donde participaron integrantes de la Comisión Política de la Sección 22, funcionarios del IEEPO y el Gobernador del Estado Gabino Cue Monteagudo, la Sección 22 del SNTE-CNTE logró priorizar la Iniciativa de Ley para el fortalecimiento de la educación de Oaxaca y la elaboración del proyecto de Iniciativa de Reforma de Ley que permitirá la inclusión del Plan para la Transformación de la Educación en el Estado de Oaxaca(PTEO) propuesto por la Sección 22 del SNTE.
La presente Iniciativa de Ley se elaboró de manera conjunta con la SEGEGO y el cuerpo jurídico de la Sección 22 del SNTE e integrantes del IEEPO y a la misma se incorporaron los conceptos, ejes y planteamientos que tiene el PTEO respetando las bases normativas de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Al término de la reunión, el Profesor Rubén Núñez Ginéz , Secretario General de la Sección 22, puntualizó que mediante el esfuerzo de miles de compañeros y con el único fin de mejorar la educación en nuestro estado, sin perder la multiculturalidad y recopilando las características demográficas de Oaxaca, el día hoy se reafirma el compromiso con la educación de la niñez y de la juventud oaxaqueña con la inclusión del Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca en la iniciativa de Reforma de Ley.
De los resultados obtenidos quedó el compromiso que la próxima semana se concluya el proceso de integración de la citada iniciativa, para ser formalmente entregada al Titular del Poder Ejecutivo de Oaxaca, quien a su vez y de conformidad a sus facultades, presente la Iniciativa de Ley ante la LXI Legislatura del Congreso de Oaxaca.
Así mismo y nombre del Comité Ejecutivo Seccional de la Sección 22 del SNTE el Prof. Rubén Núñez Ginez dejó en claro que la Reforma Laboral-educativa que el Gobierno Federal pretendió implementar sin tener el consenso de la ciudadanía y mucho menos de los trabajadores de la Educación, poco a poco va cayendo ante las mentiras que la sostenían.
Por ultimo dijo que la Sección 22 del SNTE, estará vigilante que el Poder Legislativo local agote el proceso correspondiente para aprobarla y enviar la iniciativa al Congreso de la Unión para su trámite correspondiente.
POR LO ANTERIOR LA SECCION 22 DEL SNTE-CNTE
Reafirma la lucha cotidiana al lado del pueblo para contribuir a resolver los grandes problemas nacionales y salvaguardar la educación pública en nuestro país.
Propone el Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO) como una alternativa que recupera las características demográficas, culturales y económicas de las distintas comunidades en cada una de las regiones de nuestro estado y que hoy se incluye en la Iniciativa de Ley para el fortalecimiento de la educación de Oaxaca.
Oaxaca de Juárez, Oaxaca ciudad de la resistencia a 26 de Marzo del 2013.




Profesores de la Sección XXII cercan Palacio de Gobierno

En su quinto día de protestas, en contra de la Reforma Educativa y por la aprobación constitucional del PTEO, el magisterio oaxaqueño las vallas metálicas en el Palacio de Gobierno.
El hecho se dio cuando profesores llegaron para cercar el inmueble como parte de las acciones en contra de la reforma educativa de este miércoles.
La policía estatal no intervino para detener el retiro de las vallas. Se había dicho que algunos elementos estarían retenidos, sin embargo, los más optaron por retirarse del lugar.
Cabe señalar que más allá de jalones y empujones no hubo un efrentamiento de grandes magnitudes como señalan los medios comerciales. Tampoco resulto ningún policía ni turista herido en tales actos.
Ahora el magisterio se moviliza para pedir espacios en Tv Azteca para difundir el propósito de su Jornada de Lucha.



Protestan profesores de la Sección 22 en todo el estado
ROSELIA CHACA/DIEGO CRISTOBAL GARCIA/IGAVEC/CORRESPONSAL
28/03/2013

ISTMO DE TEHUANTEPEC
JUCHITÁN, OAX-. Alrededor de cinco mil trabajadores de los seis sectores de la región del Istmo de Tehuantepec marcharon en Juchitán para pronunciarse contra las reformas educativa y laboral.
Los contingentes de maestros de los sectores Juchitán, Matías Romero, Reforma de Pineda, Tehuantepec, Ixtepec y Salina Cruz partieron de tres puntos: La Corona, el Instituto Tecnológico del Istmo (ITI) y el Canal 33, concluyendo en el centro de la ciudad con un mitin político.
Adrián Castillo y César de la Cruz Sánchez, representantes de los sectores Juchitán y Tehuantepec, indicaron que el magisterio istmeño se mantendrá en lucha contra la imposición de las reformas del gobierno federal que lesionan al trabajador.
Los más de once mil trabajadores de los seis sectores del Istmo de Tehuantepec mantendrán las acciones programadas en esta época vacacional, tal y como lo determinaron en asamblea, pues "es tiempo de no dar tregua a las imposiciones".
En el evento se pronunciaron contra el fallido operativo policiaco del pasado martes, implementado por el gobierno contra los opositores al proyecto eólico Bii Hioxo de la empresa Gas Natural Fenosa en Playa Vicente. Asimismo, se solidarizaron con la Asamblea Popular del Pueblo Juchiteco (APPJ).
El mitin concluyó a las 11:30 horas en tranquila calma. Esta es la segunda marcha masiva que se realiza en menos de 15 días en la región del Istmo; la primera fue la semana pasada en el puerto de Salina Cruz.
Es importante señalar que la respuesta del magisterio istmeño a las diversas acciones de manifestación (marchas y tomas de oficinas gubernamentales y tiendas trasnacionales) que han emprendido en esta época vacacional, ha sido casi del 80 por ciento de la participación de la base trabajadora.
HUAUTLA DE JIMÉNEZ
HUAUTLA DE JIMENEZ, OAX.- Maestros de la Sección 22 realizaron movilizaciones como forma de presión para que se priorizara la iniciativa de Ley para el Fortalecimiento de la Educación en el Estado, bloqueando los accesos a Tránsito del Estado, Colecturía de Rentas y una empresa de aparatos electrodomésticos, en el marco de su movilización sindical en el periodo vacacional.
Sagrario Díaz Casimiro, integrante del Comité Ejecutivo Seccional, manifestó que las movilizaciones comprendieron bloqueos a oficinas de gobierno y empresas privadas, además de perifoneo a padres de familia en todos los municipios de la región, así como la transmisión de información sindical a través de las radiodifusoras de la localidad.
De igual forma, insistió en que ahora depende del gobierno estatal para que no radicalicen las acciones y precisó que se están haciendo las manifestaciones en periodo vacacional para no llegar al paro indefinido, "pero depende de la respuesta del gobierno estatal", sostuvo.
Por otra parte, señaló que para el día viernes 29 de este mes, llevarán a cabo una reunión sectorial masiva, en la que estarán dando a conocer los avances y logros de esta movilización, y que posteriormente al día siguiente en la reunión estatal, determinarán las actividades a seguir.
HUAJUAPAN DE LEÓN
HUAJUAPAN DE LEÓN, OAX.- Maestros integrantes del sector Huajuapan y Juxtlahuaca de la sección 22 adheridos a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), cerraron los accesos a las cuatro tiendas transnacionales que se encuentran instaladas en la ciudad, y las oficinas de Teléfonos de México (Telmex), por acuerdo de la Asamblea Estatal, en rechazo a la reforma laboral y educativa.
Al respecto, diferentes sectores de la sociedad piden se termine esta jornada de movilizaciones; por su parte la Iglesia llama al magisterio a reconsiderar la forma en que están exigiendo; en ese mismo sentido, la Iniciativa Privada (IP) exige a los profesores a deponer sus actitudes violentas porque atentan contra la economía estatal y la niñez oaxaqueña.
Por lo cual, padres de familia exigieron un alto a las constantes e históricas acciones que realizan los mentores, ya que lejos de beneficiar la educación de los niños, sólo buscan su beneficio propio a costa de los infantes.
Los bloqueos a los mencionados lugares iniciaron desde las 08:00 horas y concluyeron a las 18:00 horas, para lo cual, el cien por ciento de la planilla de maestros bloqueó las entradas de las tiendas Coppel, Elektra -ambas ubicadas en la calle Indio de Nuyoo-, Bodega Aurrerá, que se encuentra en la calle 5 de Febrero; al igual que las oficinas de Telmex ubicadas en la calle Porfirio Díaz.


CON ACCIONES EN LAS 7 REGIONES COBERTURA SECCIÓN 22 MESAS DE NEGOCIACIÓN

Sección XXII continúa accionando en periodo vacacional
De no haber respuesta en las mesas de negociación las acciones se intensificaran en cada una de las 7 regiones y en la capital del Estado.
OAXACA, OAX.- Desde las 8:00 horas de hoy martes 26 de marzo, los miles de maestros que conforman los siete sectores de la región de valles centrales pertenecientes a la Sección 22 del SNTE, cerraron las puertas principales de las tiendas departamentales de: Fabricas de Francia, Cinepolis, Soriana, Copel, Wall Mart, Principado, Sears, Mac Donald, Suburbia, Aurrera, etc., esto con el objetivo de establecer y coberturar la mesa de negociación estatal y Nacional con carácter de resolutivo en este su cuarto día de protesta, exigiendo se reconozca el Plan para la Transformación de la Educación del Estado de Oaxaca y sean derogadas las reformas a los artículos 3° y 73° Constitucional.
En esta acción de sacrificar sus vacaciones los compañeros maestros dicen no impórtales, puesto que la lucha es justa, pues se defiende la educación pública y se impulsa el PTEO, el cual tiene cimientos pedagógicos, filosóficos y sobre todo creemos que ese plan surge de nosotros como maestros oaxaqueños; dijeron los maestros entrevistados- y estar aquí representa luchar por los derechos de los niños, para que vivan dignamente, tener derecho a ser felices a tener acceso a la educación; de no haber todas estas reformas ahorita estaríamos con la familia divirtiéndose, paseando con la familia,  sin embargo -dice la profesora Edith Esperilla Hernández-  que es importante luchar por los demás, principalmente por los niños aunque ahora dijo se da un fenómeno; siempre nos hemos manifestados en épocas de clases pero ahora debemos mostrarle una nueva cara a la sociedad, hablar con ellos, concientizarlos para que comprenda que esta lucha es por ellos y  la familia debe entender, que si bien ahora sacrificamos el estar con ellos, en algún otro momento podremos estar con juntos.
En el zócalo de la ciudad otro contingente de maestros se encuentran en plantón, mientras otros conformados en brigadas reparten en los cruceros trípticos a los automovilistas, explicándoles las repercusiones que traen para el pueblo las reformas estructurales (reforma laboral, reforma educativa, propuesta de IVA a medicinas y alimentos, propuesta de inversión privada a PEMEX y a la CFE), y sin descuidar a los medios de comunicación se hicieron visitas a las estaciones de radio para informar a la ciudadanía del porqué de la lucha de los maestros.
Por último los docentes que se encuentran en las actividades programadas en cada una de las regiones piden el apoyo de la sociedad ya que la lucha de los maestros no se circunscribe en la lucha gremial, para los maestros conscientes es nuestro deber luchar a favor de la sociedad.
Por la tarde los maestros han organizado un programa político cultural en el zócalo de la ciudad con el fin de reforzar su lucha y buscar el apoyo de la sociedad.
En las  regiones se  continúa  accionando con marchas, volanteo y paso libre a los automovilistas en las castas de cobro.
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